Kontribusi Koordinasi Mata-Tangan terhadap Keterampilan Passing Atas Bola Voli Siswa SMA Bhakti Nusa Simpang Kateman

Sudirman, Acok (2026) Kontribusi Koordinasi Mata-Tangan terhadap Keterampilan Passing Atas Bola Voli Siswa SMA Bhakti Nusa Simpang Kateman. Indo Green Journal, 4 (3). ISSN 3025 –4574

[thumbnail of Vol+4+No+3+-+Acok+Sudirman.pdf]
Preview
Text
Vol+4+No+3+-+Acok+Sudirman.pdf

Download (593kB) | Preview

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat kontribusi koordinasi mata dan tangan terhadap kemampuan passing atas bola voli pada siswa kelas X SMA Bhakti Nusa Simpang Kateman. Adapun jenis penelitian yang digunakan adalah korelasi. Instrument penelitian yang digunakan adalah tes lempar tangkap bola kasti (Ball Wall Toss Test) sebagai variable (X) dan tes passing atas bola voli sebagai variable (Y). Sampel pada penelitian ini sebanyak 15 siswa. Berdasarkan pengamatan yang dilakukan di lapangan dengan menggunakan tes lempar tangkap bola kasti dan tes passing atas bola voli, didapatkan hasil dengan rhitung > rtabel dengan nilai rhitung = 0,902 rtabel = 0,514. Berdasarkan hasil tersebut, maka dapat dijelaskan bahwa terdapat hubungan relasi antar variabel yang sangat kuat dan uji signifikan korelasi dengan nilai t = 7,550. Adapun nilai kontribusi variable X mempengaruhi variable Y sebesar 81% dan sisanya sebesar 19% lagi dipengaruhi oleh faktor yang lainnya. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan bisa disimpulkan bahwa ada terdapat Kontribusi Koordinasi Mata Dan Tangan Terhadap Kemampuan passing atas bola voli Pada Siswa kelas X SMA Bhakti Nusa Simpang Kateman dengan kontribusi sebesar 81%..

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: Bola Voli, Koordinasi Mata Tangan, Passing Atas
Subjects: L Education > LE Health, Physical and Recreational Education
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi
Depositing User: Nilam Sari
Date Deposited: 22 Oct 2026 05:16
Last Modified: 22 Oct 2026 05:16
URI: http://repository.unisi.ac.id/id/eprint/1554

Actions (login required)

View Item View Item