Yanti, Darma (2026) Manajemen Konflik di Lembaga Pendidikan Islam. Jurnal Kajian Ilmiah Multidisipliner, 10 (2). ISSN 2118-7301
Preview |
Text
162-172.pdf Download (303kB) | Preview |
Abstract
Konflik merupakan fenomena yang tidak dapat dihindari dalam dinamika lembaga pendidikan Islam, mengingat adanya perbedaan karakter individu, kepentingan, struktur organisasi, serta pola komunikasi antarwarga lembaga. Apabila tidak dikelola dengan baik, konflik berpotensi mengganggu keharmonisan, kinerja organisasi, dan pencapaian tujuan pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji konsep manajemen konflik di lembaga pendidikan Islam serta mengidentifikasi pendekatan penyelesaian konflik yang relevan dengan nilai-nilai Islam. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi kepustakaan (library research) dengan pendekatan bibliografi, melalui penelaahan berbagai buku, artikel ilmiah, dan jurnal akademik yang berkaitan dengan manajemen konflik dan pendidikan Islam. Hasil kajian menunjukkan bahwa konflik di lembaga pendidikan Islam umumnya bersumber dari lemahnya komunikasi, perbedaan kepentingan, serta faktor manusia dan struktur organisasi. Manajemen konflik yang efektif dapat dilakukan melalui berbagai model, seperti model kolaboratif, mediasi, dan transformasional, yang dipadukan dengan prinsip-prinsip Islam, antara lain tabayyun, musyawarah, tahkim, dan islah. Kesimpulan dari penelitian ini menegaskan bahwa manajemen konflik yang berlandaskan nilai-nilai Islam tidak hanya berfungsi untuk menyelesaikan perselisihan, tetapi juga berperan dalam membangun lingkungan pendidikan yang harmonis, kondusif, serta mendukung tercapainya tujuan pendidikan Islam secara optimal.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Manajemen Konflik, Lembaga Pendidikan Islam |
| Subjects: | H Social Sciences > HB Economic Theory L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Agama Islam > Program Studi Manajemen Pendidikan Islam |
| Depositing User: | Nilam Sari |
| Date Deposited: | 13 Oct 2026 02:24 |
| Last Modified: | 13 Oct 2026 02:24 |
| URI: | http://repository.unisi.ac.id/id/eprint/1470 |
Actions (login required)
 |
View Item |