Lestari, Yeni (2026) Pengaruh Manajemen Kelas Terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik di Madrasah Aliyah Sabilal Muhtadin Tembilahan Hulu. Diploma thesis, Universitas Islam Indragiri.
![[thumbnail of 602221010024_Yeni Lestari_01-Awal.pdf]](https://repository.unisi.ac.id/style/images/fileicons/text.png "602221010024_Yeni Lestari_01-Awal.pdf") |
Text
602221010024_Yeni Lestari_01-Awal.pdf Download (1MB) |
|
Text
602221010024_Yeni Lestari_02-Bab1.pdf Download (572kB) |
|
Text
602221010024_Yeni Lestari_03-Bab2.pdf Download (839kB) |
|
Text
602221010024_Yeni Lestari_04-Bab3.pdf Download (684kB) |
|
Text
602221010024_Yeni Lestari_05-Bab4.pdf Restricted to Repository staff only Download (928kB) |
|
Text
602221010024_Yeni Lestari_06-Bab5.pdf Download (486kB) |
|
Text
602221010024_Yeni Lestari_07-Akhir.pdf Download (1MB) |
|
Text
BUKTI CEK TURNITIN YENI.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) |
Abstract
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui bagaimana manajemen kelas di Madrasah Aliyah Sabilal Muhtadin Tembilahan Hulu, bagaimana prestasi belajar peserta didik di Madrasah Aliyah Sabilal Muhtadin Tembilahan Hulu, dan apakah ada pengaruh manajemen kelas terhadap prestasi belajar peserta didik di Madrasah Aliyah Sabilal Muhtadin Tembilahan Hulu. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan jumlah populasi 138 orang dan sampel 103 orang. Variabel independen manajemen kelas dengan indikator: (1) pengelolaan tata lingkungan fisik kelas, (2) pengelolaan dan penegakkan disiplin kelas, (3) pengelolaan perilaku peserta didik, (4) pengelolaan konflik. Variabel dependen prestasi belajar (kognitif, afektif, psikomotorik) yang diukur menggunakan rata-rata nilai rapor semester genap tahun ajaran 2024/2025. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) manajemen kelas di Madrasah Aliyah Sabilal Muhtadin Tembilahan Hulu berada pada kategori sedang 72,8%, (2) prestasi belajar peserta didik di Madrasah Aliyah Sabilal Muhtadin Tembilahan Hulu juga berada pada kategori sedang 55,2%, dan (3) ada pengaruh manajemen kelas terhadap prestasi belajar peserta didik di Madrasah Aliyah Sabilal Muhtadin Tembilahan Hulu sebesar 35,3% sisanya 64,7% dipengaruhi oleh variabel lain yang memang tidak diteliti dalam penelitian ini.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Manajemen, Kelas, Prestasi, dan Belajar |
| Subjects: | H Social Sciences > HB Economic Theory |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Agama Islam > Program Studi Manajemen Pendidikan Islam |
| Depositing User: | Nilam Sari |
| Date Deposited: | 18 Aug 2026 07:56 |
| Last Modified: | 18 Aug 2026 07:56 |
| URI: | http://repository.unisi.ac.id/id/eprint/1069 |
Actions (login required)
 |
View Item |