Strategi Kepala Madrasah Dalam Membentuk Karakter Siswa Di Madrasah Aliyah Hidayatul Islamiah Kuala Lahang Kecamatan Gaung Kabupaten Indragiri Hilir

Assaufi Irawan, Zahra (2026) Strategi Kepala Madrasah Dalam Membentuk Karakter Siswa Di Madrasah Aliyah Hidayatul Islamiah Kuala Lahang Kecamatan Gaung Kabupaten Indragiri Hilir. Diploma thesis, Universitas Islam Indragiri.

Preview	Text 602221010011_Zahra Assaufi Irawan_01-Cover_Abstrak_Pengesahan.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text 602221010011_Zahra Assaufi Irawan_02-Pendahuluan.pdf Download (404kB) | Preview
Preview	Text 602221010011_Zahra Assaufi Irawan_03-Bab1.pdf Download (364kB) | Preview
Preview	Text 602221010011_Zahra Assaufi Irawan_04-Bab2.pdf Download (483kB) | Preview
Preview	Text 602221010011_Zahra Assaufi Irawan_05-Bab3.pdf Download (347kB) | Preview
	Text 602221010011_Zahra Assaufi Irawan_06-Bab4.pdf Restricted to Repository staff only Download (566kB)
Preview	Text 602221010011_Zahra Assaufi Irawan_07-Bab5.pdf Download (264kB) | Preview
Preview	Text 602221010011_Zahra Assaufi Irawan_08-Pustaka_Lampiran.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text TURNITIN ZAHRA 34%.pdf Download (22MB) | Preview

Abstract

Zahra Assaufi Irawan, Strategi kepala madrasah dalam membentuk karakter siswa di Madrasah Aliyah Hidayatul Islamiah Kuala Lahang, provinsi Riau. Skripsi, Program studi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Ilmu Agama Islam Indragiri, Tembilahan 2026. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi kepala madrasah dalam membentuk karakter siswa di Madrasah Aliyah Hidayatul Islamiah Kuala Lahang dan faktor penghambat serta faktor pendukungnya. Adapun metode penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini adalah satu orang kepala madrasah dan satu pembina karakter di Madrasah Aliyah Hidayatul Islamiah Kuala Lahang, dan teori primer yang digunakan dalam penelitian ini adalah menetapkan visi dan misi berbasis karakter, mengintegrasikan nilai karakter dalam pembelajaran, memberikan keteladanan kepada siswa, membangun budaya madrasah yang positif, menegakkan tata tertib secara konsisten, menjalin kerja sama dengan orang tua, melakukan evaluasi program secara berkala. Pertama: Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi kepala madrasah dalam pembentukan karakter siswa di Madrasah Aliyah Hidayatul Islamiah Kuala Lahang telah terlaksana dengan baik. Hal ini terlihat dari perumusan visi dan misi berbasis karakter, penerapan nilai disiplin, jujur, tanggung jawab, dan religius dalam pembelajaran serta kegiatan sehari-hari, keteladanan kepala madrasah dan guru, pembiasaan kegiatan religius, serta evaluasi dan tindak lanjut program secara berkelanjutan. Selain itu, kerja sama antara madrasah dan orang tua juga berjalan baik sehingga mendukung terciptanya lingkungan pendidikan yang kondusif bagi pembentukan karakter siswa. Kedua, Faktor pendukung Keberhasilan tersebut didukung oleh kerja sama guru dan orang tua, lingkungan madrasah yang kondusif, program keagamaan, tata tertib yang jelas, serta keteladanan kepala madrasah dan guru. Sementara itu, faktor penghambat meliputi kurangnya kesadaran sebagian siswa, pengaruh lingkungan luar madrasah, serta keterbatasan sarana dan prasarana yang mempengaruhi optimalisasi pelaksanaan program pembinaan karakter.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords:	Strategi, Karakter, Kepala Madrasah
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BL Religion L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Ilmu Agama Islam > Program Studi Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User:	Nilam Sari
Date Deposited:	06 Oct 2026 02:31
Last Modified:	06 Oct 2026 02:31
URI:	http://repository.unisi.ac.id/id/eprint/1392

Actions (login required)

View Item